| Ean | 9788891437815 |
| Titolo | MANUALE DELLE METODOLOGIE E TECNOLOGIE DIDATTICHE. MANUALE DI PREPARAZIONE ALLE PROVE METODOLOGI... |
| Autore | AA.VV. GALLO L. (CUR.) PEPE I. (CUR.) |
| Editore | EDIZIONI GIURIDICHE SIMONE |
| Collana | CONCORSI NELLA SCUOLA |
| Anno di pubblicazione | 2024 |
| Pagine | 640 |
Questo Manuale delle Metodologie e Tecnologie didattiche costituisce un utile strumento di preparazione in vista delle prove dei nuovi concorsi a cattedra, in cui gli aspiranti docenti sono chiamati a dimostrare non solo la padronanza delle discipline ma anche il possesso delle competenze pedagogiche, metodologiche e didattiche. Il manuale, che tiene conto sia degli aspetti teorici sia di quelli operativi, è articolato in: prima parte fondamenti di psicologia dello sviluppo e dell&rsquo apprendimento, in cui, con un taglio teorico, vengono sintetizzati i fondamenti della psicologia dello sviluppo e dell&rsquo apprendimento propedeutici all&rsquo approfondimento degli aspetti didattici seconda parte metodologie, strategie e tecniche didattiche, in cui, con un taglio tecnico/operativo, si analizzano modelli didattici, strategie e tecniche, con l&rsquo intento di offrire un supporto concreto alla progettazione di un percorso formativo. Un&rsquo attenzione particolare è stata qui data alla didattica per le discipline STEM (STEAM) terza parte integrazione e inclusione a scuola, in cui vengono trattate tutte le tematiche sia normative che pedagogiche concernenti gli alunni con bisogni educativi speciali: disabili, DSA, stranieri, nonché le problematiche relative ai fenomeni sociali della devianza e della dispersione scolastica quarta parte gli strumenti, in cui si analizzano tutti i vari strumenti, tradizionali e digitali, che oggi si offrono al docente per una didattica personalizzata destinata a stimolare un apprendimento significativo: dal libro all&rsquo ebook, dalla LIM ai social, dai blog ai podcast, dalla didattica a distanza all&rsquo intelligenza artificiale ecc. Largo spazio è dato anche agli ambienti di apprendimento nonché alla relazione educativa insegnante allievo e alle competenze empatiche del docente quinta parte gli ordinamenti didattici, in cui si presenta una rapida sintesi degli ordinamenti delle scuole di ogni ordine e grado. Tutti i capitoli del libro sono arricchiti da schede di approfondimento e da sintesi finali, in cui vengono evidenziati, attraverso parole chiave, i contenuti fondamentali. Tra le espansioni online, le più importanti Indicazioni e Linee guida e di orientamento che disciplinano la didattica della scuola.