Specializzazione Sostegno per la scuola dell'Infanzia e Primaria
Valido per la preparazione alle prove di ammissione al corso di specializzazione universitario per le attività di sostegno didattico (cosiddetto TFA Sostegno) nelle scuole dell'Infanzia e Primaria.
Il Kit comprende:
- Manuale teorico di sostegno su tutto il programma d'esame
- Eserciziario commentato per il test preselettivo nella scuola secondaria
- Esercizi + teoria di Competenze linguistiche e comprensione dei testi
In OMAGGIO:
- il software di simulazione per una preparazione efficace al test preliminare e per una verifica delle conoscenze pregresse
- il Glossario di Psicopedagogia e didattica
MANUALE SOSTEGNO
La specializzazione in sostegno didattico: TFA Sostegno didattico nelle scuole Infanzia e Primaria
Manuale completo per la preparazione a tutte le prove d'esame per l'accesso al TFA Sostegno didattico nelle scuole Infanzia e Primaria.
Il volume si articola in parti:
- Nella prima, dedicata alle competenze socio-psico pedagogiche e didattiche diversificate in funzione del grado di scuola, vengono illustrati i meccanismi alla base dello sviluppo sociale e le relazioni di gruppo, l'importanza del gioco, gli aspetti salienti della comunicazione, per poi passare ai fondamenti di base della psicologia dello sviluppo cognitivo e ai principali contributi pedagogici in tema di sviluppo e apprendimento.
- La seconda parte riguarda le competenze su empatia e intelligenza emotiva, riferite al riconoscimento e alla comprensione di emozioni e alla capacità di autoanalisi delle proprie dimensioni emotive nella relazione educativa e didattica.
- La terza parte è dedicata alle competenze su creatività e pensiero divergente, riferite cioè al saper generare strategie innovative ed originali tanto in ambito verbale linguistico e logico matematico quanto attraverso i linguaggi visivo, motorio e non verbale.
- La parte quarta analizza le competenze organizzative in riferimento all’organizzazione e agli aspetti giuridici concernenti l’autonomia scolastica (il Piano Triennale dell’Offerta Formativa, l’autonomia didattica; le modalità di autoanalisi e le proposte di auto miglioramento di Istituto; gli Organi Collegiali).
- La parte quinta ripercorre sinteticamente la storia dell’inclusione scolastica e, con l’ausilio della legislazione in vigore e delle classificazioni internazionali, definisce i principali disturbi cui è rivolta la didattica speciale. Nella trattazione si tiene conto delle più recenti novità normative, incluso il decreto 29 dicembre 2020 n. 182 che ha approvato il modello unico di PEI con le relative Linee guida.
- Nell'ultima Parte sono infine presenti batterie di test per la verifica degli apprendimenti. I quiz, suddivisi per capitolo, sono tratti dalle prove ufficiali
ESERCIZIARIO COMMENTATO
Il volume è costituito da un’ampia raccolta di quiz a risposta multipla suddivisi per area disciplinare e corredati da un sintetico ma puntuale richiamo teorico.
La prima parte, così come previsto dal programma d’esame, contiene una sezione dedicata alla verifica della comprensione dei testi, con batterie di quesiti volti all’interpretazione dei brani fino alle più complesse deduzioni logiche, e delle competenze linguistiche, tutti corredati da puntuali soluzioni commentate.
La seconda parte contiene quesiti sulle specifiche competenze socio-psico-pedagogiche relative alle conoscenze necessarie allo svolgimento dell’attività di sostegno didattico.
La terza parte tratta del le competenze su empatia e intelligenza emotiva mentre la quarta affronta le tematiche di creatività e pensiero divergente.
La quinta parte è dedicata alle competenze organizzative e giuridiche correlate all’attività nel quadro dell’autonomia scolastica, tutela normativa dei bisogni educativi speciali, organizzazione scolastica della scuola secondaria. Il commento fornito per ciascun quesito favorisce un rapido riepilogo dei concetti fondamentali e consente di fissare i punti chiave.
Con software di simulazione della prova preselettiva.
COMPETENZE LINGUISTICHE
Il volume è finalizzato alla preparazione ai test di verifica delle abilità linguistiche e di comprensione del testo previsti nella fase preliminare di vari concorsi pubblici e consente di verificare le proprie capacità, ripassare alcuni concetti di base ed esercitarsi mediante lo svolgimento di quesiti di tipologia analoga a quelli della prova d’esame. Oltre a un’utile guida alla comprensione dei testi, il volume offre un’ampia rassegna di quiz per la valutazione di competenze linguistiche e comprensione verbale.
La prima parte è dedicata alla comprensione dei testi e focalizza l’attenzione sulle abilità e le competenze linguistiche, trattando i diversi metodi di lettura e la loro applicazione, il corretto utilizzo della sintassi, fondamentale per la comprensione di un qualsiasi brano, l’analisi degli elementi costitutivi di un testo, le principali tipologie testuali, i più comuni distrattori presenti nei quesiti a risposta multipla.
La seconda parte propone una selezione di prove ufficiali tratte da alcuni concorsi pubblici, complete di soluzione commentata con l’analisi del brano.
