Kit completo per la preparazione alla parte generale dei programmi del concorso a cattedra:
- Manuale. Parte generale
- Competenze pedagogiche, psico-pedagogiche e didattico-metodologiche.
Il kit è corredato da estensioni online con servizi riservati aggiuntivi accessibili nell'area riservata. In omaggio il software di simulazione della prova scritta
MANUALE PARTE GENERALE
Manuale completo per la preparazione ai Concorsi a Cattedra per scuola dell'infanzia, primaria e per gli istituti di istruzione secondaria di primo e secondo grado.
Il volume sintetizza tutti gli argomenti di legislazione e normativa scolastica richiamati nella “Parte generale” (Avvertenze generali) del programma dei concorsi a cattedra ed è articolato in tre sezioni, rispettivamente dedicate:
- al sistema scolastico italiano ed il contesto europeo (Costituzione e principali norme; gli ordinamenti didattici;
- all'istituzione scolastica (autonomia; governance delle istituzioni scolastiche; stato giuridico del docente)
- ordinamento della Repubblica e pubblica amministrazione.
In omaggio con il volume, materiali didattici e approfondimenti online.
MANUALE COMPETENZE
Manuale per la preparazione ai concorsi a cattedra ordinario e straordinario 2023 con le materie d'esame richieste per la prova scritta.
La Prima Parte, incentrata sulle competenze pedagogiche e psico-pedagogiche, illustra i meccanismi alla base dello sviluppo sociale e delle relazioni di gruppo, gli elementi e le caratteristiche della comunicazione, i fondamenti basilari della psicologia dello sviluppo, i principali contributi pedagogici in tema di sviluppo e apprendimento.
La Seconda Parte, dedicata alle competenze su intelligenza emotiva, creatività e pensiero divergente, analizza i principali modelli teorici dell'intelligenza e delle emozioni, le componenti del processo emotivo, il ruolo delle emozioni nella relazione educativa e didattica, l'espressione e la regolazione adeguata degli stati affettivi, i maggiori studiosi del pensiero creativo.
La Terza Parte, che riguarda le competenze didattico-metodologiche, descrive le principali metodologie a disposizione del docente per realizzare un’azione didattica efficace, gli aspetti di natura pedagogica e progettuale insiti nell'autonomia scolastica, le nuove tecnologie per la didattica e le risorse digitali per l'apprendimento.
La Quarta Parte,dedicata alla competenze per una scuola inclusiva, ripercorre le tappe della scuola italiana verso un modello educativo improntato all’inclusività, delinea le strategie educative per lo sviluppo di una scuola interculturale, descrive le caratteristiche della relazione educativa in contesti scolastici inclusivi, analizza le problematiche della dispersione scolastica e del cyberbullismo, illistri i concetti e gli aspetti propri dell'"apprendimento permanente" e delle "competenze chiave".
In omaggio con il volume materiali didattici extra e test di verifica online per verificare le conoscenze acquisite.
